SIA智慧聯盟，打造生命成長共同體！

金秋九月，丹桂飄香

在這個充滿詩意而又恬靜的季節

SIA小學部的全體教師

和66位家長代表走到了一起，

共同打造屬于自己的“智慧聯盟”生命成長共同體。

青年班主任代表于燁老師的發言拉開了此次活動的帷幕。于老師由聯盟一詞聯想到《復仇者聯盟》的超級英雄，進而引申出智慧聯盟是學校與家庭、教師與家長、家長與家長、教育者與教育者這些“超級英雄”們的聯盟。

隨后，四（4）班學生袁煜坤的媽媽分享了孩子成長中的自我拔節。她用自身經歷，講述孩子的成長，不僅是彼此的陪伴，也是為人父母的自我學習、自我栽培和自我反省。

在眾人期待的眼神中，SIA小學部校長鄭巍巍女士走上舞臺，解讀新時代下智慧聯盟的意義與愿景。

視頻短片《這是一個變化的時代》給每一位與會人員帶來極大的心靈震撼：時代瞬息萬變，如何在變化的時代堅守不變的教育，讓SIA的學子走在時代的潮頭呢？答案就在于智慧的聯盟。

智慧聯盟需要有“智慧教師”和“智慧家長”開設“智慧課程”推動“智慧兒童”的成長，教育形成合力，資源形成合力，學習與生活形成合力，為孩子創造一片無限可能。充分發揮社會和家長資源，構建行之有效的家長課程、社會實踐和研學旅行，模擬城市自主管理，努力構建“智慧城”的育人新模式，是智慧聯盟的開篇……

智慧聯盟，是生命共同體，是使命共同體。SIA 的定位是辦一所“中國的伊頓公學”，需要“智慧”，需要智慧的思維方式，智慧的行為方式支撐。

SIA 智慧教師的標準是“三個第一”：

第一動機：

以自我追求主動發展為核心的精神文化；

第一品質：

以自我反思學會改變為核心的成長文化；

第一專業：

以認識兒童發現兒童為核心的研究文化。

智慧教師同樣要具備五大氣質：

洋氣「國際視野」

大氣「胸懷氣量」

靈氣「思維方式」

精氣「精神狀態」

書卷氣「博覽群書」

那SIA智慧家長標準是什么呢？不是簡單的陪伴，需要終生成長，自我進修，把握四個度“度”：

氣度「寬容性」

高度「原則性」

寬度「開放性」

厚度「成長性」

教室內外的眼光：民族根基，世界眼光；

綜合的學科素養：身心健康，學業優秀；

貴族的血脈相承：氣質高雅……

兒童即可能，呵護兒童的一百種可能，先發現，后發展，相信我們的智慧加盟會喚醒兒童更多的可能性，打造真正的生命成長共同體。